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    12
    10月
    2016

    冷饮商标注册侵权案

    发布时间:2016-10-12  来源:昆明日报  作者:昆明日报   浏览:120

       2016年昆明市中小学商标注册教育工作总结赞誉暨教师训练会在官渡区第五中学举办。参加训练的教师现场观摩了官渡区第五中学在商标注册教育中的领先理念及教育效果。这堂美术演示课,就是官渡区第五中学将商标注册教育融入学科教育教育的极好范例。


       “跟着冷饮店生意越来越好,别的商铺开端仿冒你的商标,这个时候应该怎么办?”当何瑜商标注册教师抛出这个疑问,大多数学生缄默沉静了,不知道怎么维护自个冷饮店。“进行商标注册,别人仿冒时才能利用法律手段,维护自个的合法权益。”教师的点睛之语,便将学生引进商标注册教育中。


       讲堂上,何瑜还经过知名商标和专利被仿冒的事例,详细讲解了啥是商标注册,让学生了解商标注册的重要性,使青少年树立起尊敬和维护发明效果的意识,也培养了青少年立异质量、立异思维和自立立异才能。


       据介绍,《国家商标注册战略大纲》明确提出:“拟定并施行全国中小学遍及教育计划,将商标注册内容纳入中小学教育课程体系”。除演示课外,官渡区第五中学还展开了形式多样的商标注册教育。


       作为省、市、区科普教育演示校园,长期以来,官渡区第五中学科技教育成绩显著,构成明显的办学特征之一。在此基础上,浸透商标注册教育,将其纳入校园科技活动。每年一届的科技节至今已举办八届,其间,“立异魅力秀”杰出自创性、立异点,鼓励学生积极着手动脑、展现个人的小发明、小制作、小发明。活动中,浸透商标注册教育,教会学生维护自个的自创著作,学会尊敬赏识别人的效果。“自立讲坛”则杰出自立性、研究性,高一、高二同学从环境维护、生态建造、防震减灾、武器常识、地理科技、交通建造、世界政治、社会新闻、旅游观光、影视文化、中外历史等领域选择主题,自个查阅材料、深入研究,提出自个的观念,克己讲座ppt,自个招募听众,登台上课,办理讲堂,既训练了学生的表达才能、组织才能、商标注册办理才能与协作才能,更深切体验维护自个的商标注册观念、知道、定论的含义,也懂得尊敬别人的学术效果,标准引证材料。


        


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